BerandaKelas 5 Soal SD PAIBP Kelas 5 : Asmaul Husna byMaster Mind -September 24, 2025 0 Kuis Interaktif PAI Kelas 5 - Asmaul Husna Kuis Interaktif PAI Kelas 5: Asmaul Husna Al-Qawiyyu • Al-Mumit • Al-Muhyi • Al-Qayyum • Al-Ba’its — Pengertian & Cara Meneladani Kemajuan Langkah 1 dari 6 Nama Kelas Tanggal Petunjuk • A: Pilih satu jawaban (1–12). • B: Boleh lebih dari satu jawaban (13–17). • C: Menjodohkan, pilih pasangan yang tepat (18–21). • D: Isian singkat (22–25). • Klik Selanjutnya sampai selesai, lalu tekan Selesai & Nilai. A. Pilihan Ganda (1–6) 1 Makna Al-Qawiyyu adalah… A. Yang Maha Lembut B. Yang Mahakuat C. Yang Maha Mengetahui D. Yang Maha Pengasih 2 Cara meneladani Al-Qawiyyu yang tepat adalah… A. Memamerkan kekuatan B. Membully teman lemah C. Menggunakan kekuatan untuk menolong D. Menantang berkelahi 3 Makna Al-Mumit adalah… A. Yang Maha Menghidupkan B. Yang Maha Mematikan C. Yang Maha Sabar D. Yang Maha Adil 4 Meneladani Al-Mumit dengan benar berarti… A. Menakut-nakuti teman B. Putus asa karena takut mati C. Mengingat kematian agar rajin berbuat baik D. Tidak mau sekolah 5 Makna Al-Muhyi adalah… A. Yang Maha Menghidupkan B. Yang Maha Memelihara C. Yang Maha Mengampuni D. Yang Maha Memaksa 6 Contoh meneladani Al-Muhyi di sekolah… A. Mencabut tanaman di taman B. Menyemangati teman yang sedih C. Menertawakan teman D. Membiarkan kelas kotor A. Pilihan Ganda (7–12) 7 Makna Al-Qayyum adalah… A. Yang Maha Penyayang B. Yang Maha Mendengar C. Yang Maha Berdiri Sendiri dan Memelihara D. Yang Maha Memberi Rezeki 8 Meneladani Al-Qayyum dapat dilakukan dengan… A. Mengandalkan teman mengerjakan tugas B. Membiarkan amanah piket C. Tidak mau belajar D. Belajar mandiri dan bertanggung jawab 9 Makna Al-Ba’its adalah… A. Yang Maha Membangkitkan B. Yang Maha Menyembuhkan C. Yang Maha Memberi D. Yang Maha Mengawasi 10 Meneladani Al-Ba’its di sekolah bisa dilakukan dengan… A. Mengajak teman bermalas-malasan B. Menjatuhkan semangat teman C. Mencemooh pelajaran sulit D. Membangkitkan semangat belajar 11 Dampak meyakini Asmaul Husna terhadap akhlak adalah… A. Menjadi sombong B. Tidak peduli pada orang lain C. Semakin taat dan berbuat baik D. Mudah menyerah 12 Manakah yang tidak sesuai dengan meneladani Al-Qawiyyu? A. Melatih fisik agar sehat B. Memamerkan kekuatan C. Menolong yang kesulitan D. Disiplin berlatih B. Pilihan Ganda Kompleks (boleh lebih dari satu jawaban) 13 Meneladani Al-Qawiyyu tercermin dalam… A. Menolong yang lemah B. Suka membully C. Berani membela yang benar D. Menjaga kesehatan agar kuat 14 Contoh meneladani Al-Muhyi… A. Merawat tanaman sekolah B. Menyakiti hewan C. Menyemangati teman yang sedih D. Menjaga kebersihan lingkungan 15 Sikap yang tepat saat mengingat Al-Mumit… A. Menghindari perbuatan buruk B. Putus asa C. Rajin berbuat baik D. Berani berbuat curang 16 Meneladani Al-Qayyum di sekolah… A. Disiplin mengerjakan tugas B. Bergantung pada teman C. Menjaga amanah piket D. Datang terlambat 17 Bentuk meneladani Al-Ba’its… A. Mengingat adanya kebangkitan B. Menyemangati teman belajar C. Mengajak malas-malasan D. Mengajak salat Subuh C. Menjodohkan (pilih pasangan yang tepat) 18 Pasangkan nama Asmaul Husna dengan maknanya: A. Al-Qawiyyu Pilih 1–4 1. Yang Maha Menghidupkan 2. Yang Mahakuat 3. Yang Maha Mematikan 4. Yang Maha Berdiri Sendiri/Memelihara B. Al-Mumit Pilih 1–4 1. Yang Maha Menghidupkan 2. Yang Mahakuat 3. Yang Maha Mematikan 4. Yang Maha Berdiri Sendiri/Memelihara C. Al-Muhyi Pilih 1–4 1. Yang Maha Menghidupkan 2. Yang Mahakuat 3. Yang Maha Mematikan 4. Yang Maha Berdiri Sendiri/Memelihara D. Al-Qayyum Pilih 1–4 1. Yang Maha Menghidupkan 2. Yang Mahakuat 3. Yang Maha Mematikan 4. Yang Maha Berdiri Sendiri/Memelihara 19 Pasangkan nama dengan teladan sehari-hari: A. Al-Qawiyyu Pilih 1–4 1. Mengingat kematian dan berbuat baik 2. Menolong yang lemah 3. Menyemangati teman yang sedih 4. Membangkitkan semangat belajar/ibadah B. Al-Muhyi Pilih 1–4 1. Mengingat kematian dan berbuat baik 2. Menolong yang lemah 3. Menyemangati teman yang sedih 4. Membangkitkan semangat belajar/ibadah C. Al-Mumit Pilih 1–4 1. Mengingat kematian dan berbuat baik 2. Menolong yang lemah 3. Menyemangati teman yang sedih 4. Membangkitkan semangat belajar/ibadah D. Al-Ba’its Pilih 1–4 1. Mengingat kematian dan berbuat baik 2. Menolong yang lemah 3. Menyemangati teman yang sedih 4. Membangkitkan semangat belajar/ibadah 20 Pasangkan istilah dengan pengertiannya: A. Asmaul Husna Pilih 1–4 1. Nama-nama Allah yang indah 2. Tanggung jawab yang harus dijaga 3. Mencontoh sifat dalam sikap sehari-hari 4. Mampu melakukan tugas tanpa bergantung B. Amanah Pilih 1–4 1. Nama-nama Allah yang indah 2. Tanggung jawab yang harus dijaga 3. Mencontoh sifat dalam sikap sehari-hari 4. Mampu melakukan tugas tanpa bergantung C. Meneladani Pilih 1–4 1. Nama-nama Allah yang indah 2. Tanggung jawab yang harus dijaga 3. Mencontoh sifat dalam sikap sehari-hari 4. Mampu melakukan tugas tanpa bergantung D. Mandiri Pilih 1–4 1. Nama-nama Allah yang indah 2. Tanggung jawab yang harus dijaga 3. Mencontoh sifat dalam sikap sehari-hari 4. Mampu melakukan tugas tanpa bergantung 21 Pasangkan nama dengan konsep keimanan yang terkait: A. Al-Qayyum Pilih 1–4 1. Kekuatan milik Allah 2. Pemeliharaan alam semesta 3. Pemberian kehidupan 4. Kebangkitan setelah mati B. Al-Ba’its Pilih 1–4 1. Kekuatan milik Allah 2. Pemeliharaan alam semesta 3. Pemberian kehidupan 4. Kebangkitan setelah mati C. Al-Qawiyyu Pilih 1–4 1. Kekuatan milik Allah 2. Pemeliharaan alam semesta 3. Pemberian kehidupan 4. Kebangkitan setelah mati D. Al-Muhyi Pilih 1–4 1. Kekuatan milik Allah 2. Pemeliharaan alam semesta 3. Pemberian kehidupan 4. Kebangkitan setelah mati D. Isian Singkat 22 Apa pengertian Asmaul Husna? 23 Sebutkan dua cara meneladani Al-Qawiyyu di sekolah! 24 Jelaskan makna Al-Mumit dan sikap bijak menyikapinya! 25 Sebutkan tiga nama (Al-Muhyi, Al-Qayyum, Al-Ba’its) dan contoh teladannya singkat! ← Kembali Simpan Jawaban Selanjutnya → Selesai & Nilai Rekap Hasil Nilai 0 / 25 Benar 0 Salah 0 Kosong 0 Tinjau Jawaban Mulai Ulang Tags Kelas 5 pai Facebook Twitter
